電子工程學院面向電子信息大類本科生開展“歡迎來電”第二期宣講

（通訊員 高興東）為加強2020級電子信息大類新生對電子工程學院本科專業的了解，助力大類招生背景下的專業分流工作，4月12日晚，電院攜手竹園3號書院邀請到學院信息技術系副主任劉高高副教授，在雙院共建活動室開展了“歡迎來電”主題系列宣講的第二期活動，同時進行線上直播。

本次宣講主要圍繞學院教育質量提升計劃、專業介紹、課程設置、實驗實踐、創新體系、國際交流等方面展開，從不同角度向學生介紹了電院不同專業間的異同點及學院未來對學生的系統培養計劃。

首先，劉高高老師談到本科階段是一個不斷探索的過程，主要以學生為導向，引導學生養成自主學習的習慣，培養終身學習的意識，不斷學習前沿科學與技術。劉老師向同學們介紹了大一、大二的公共課程，強調我們正身處改革時期，學院正積極向國內外優秀院校的教育體系學習，爭取制定最適合學生，讓學生滿意的培養方案。

隨后，劉高高老師介紹了電院的培養目標、評估與畢業要求等事項，講解了電院學科競賽與訓練基地相關信息，鼓勵同學們根據自己的喜好與能力，在打好基礎的前提下積極參與。劉老師還重點介紹了電院信息對抗專業，表示信息對抗今年已申請國家一流專業，以雷達與通信抗干擾為重點，具體面向車聯網與無人駕駛等諸多領域。此外，劉老師還介紹了電院的遙感、電磁場與微波等專業，總結到：電院的許多專業都是在研究生階段逐步進入專業化，雖然最終研究成果各有側重，但基礎大同小異。

最后，劉高高老師向學生介紹了電院的國際化發展情況，以其自身經歷談到了在國外學習交流的特點，同時介紹了目前外出交流的學制規則。在討論環節，有學生提問：“如果大二想要加入實驗室，僅掌握大一的知識是不是不太夠。”劉老師回答說：“加入實驗室不在于你已經掌握了多少知識，只要能掌握扎實的數理基礎，其余知識的學習都可以在實驗室中學習。”該學生表示對加入實驗室有了具體的認識，同時有了努力目標。

宣講會上同學們聚精會神，認真聽取劉老師對電院的相關介紹以及對目前大類學生未來專業分流的建議，劉老師說到：“多與不同專業老師溝通很重要，目前應打牢基礎知識，為今后學習做準備”。學生表示這次宣講知道了目前該做什么，今后會積極與老師溝通選擇適合自己的專業。

本次講座是電子工程學院聯合竹園3號書院開展的“歡迎來電”主題系列宣講第二期活動。宣講的成功舉辦有效地幫助了2020級電子信息大類學生對電院及學院專業的了解。后續電院將繼續豐富形式、暢通渠道，為大類招生背景下專業分流工作提供大力支持。